9:00 – 9:15 Uhr: Begrüßung

Wir begrüßen dich und stellen uns kurz vor. 

09:15 – 11:15 Uhr: Workshop „Stochastische Paradoxe“

In diesem Workshop lernst du Mathematik einmal ganz anders (als in der Schule) kennen:

In der Mathematik tauchen immer wieder Phänomene auf, die widersprüchlich erscheinen. Besonders in der Stochastik – der Wahrscheinlichkeitsrechnung – gibt es viele Probleme, deren Lösung auf dem ersten Blick kontraintuitiv ist. – Wir untersuchen in diesem Workshop ein paar dieser Probleme, wie das Ziegenproblem und das Geburtstagsparadox. Dabei spielen sowohl logische Überlegungen als auch Kreativität eine Rolle. Beides sind Fähigkeiten, die für ein mathematisches Studium essenziell sind. Dieser Workshop erlaubt es dir also, einen Einblick zu erhalten, wie eine Mathematikerin denkt und arbeitet.

11:15 – 12:00 Uhr: Vortrag „Was macht eine Mathematikerin oder Technomathematikerin?“

Was macht man als Mathematikerin oder Technomathematikerin eigentlich in der Berufspraxis? Was haben die Digitalkamera, der mp3-Player und Computertomographie mit Mathematik zu tun? In diesem Vortrag erfährst du etwas über die vielfältigen Branchen und Arbeitsbereiche, in denen Mathematikerinnen und Technomathematikerinnen tätig sind, und lernst verschiedene Beispiele für den Einsatz von Mathematik in dem täglichen Leben kennen. Über unsere Mathematik-Studiengänge „Mathematik“ und „Technomathematik“ gibt es nach dem Mittagessen noch einen separaten Vortrag. 

12:00 – 13:00 Uhr: Gemeinsames Mensaessen

Wir laden euch zum Essen in die Paderborner Mensa (die „Kantine“ für die Studierenden) ein. 

13:00 – 13:45 Uhr: Vortrag „Wie studiert man Mathematik oder Technomathematik?“

In dem Info-Vortrag „Wie studiert man Mathematik oder Technomathematik?“ erfährst du alles Wichtige über das Studium der Mathematik und Technomathematik: Wie funktioniert Studieren an der Uni überhaupt, und was ist bei einem Studium der Mathematik oder Technomathematik besonders? Was für Vorlesungen muss man hören, und welche Bezüge gibt es zu Themen des Schulstoffs? Was ist der Unterschied zwischen reiner und angewandter Mathematik? Was für Voraussetzungen und Fähigkeiten solltest du für ein Studium der Mathematik oder Technomathematik mitbringen? Diese und weitere Fragen werden in dem Vortrag beantwortet. Selbstverständlich kannst du auch während des Vortrags jederzeit Fragen stellen! (Falls du Fragen zum Fach Mathematik für das gymnasiale Lehramt und Berufskolleg Lehramt hast, werden diese natürlich auch beantwortet.)       

13:45 – 14:00 Uhr: Abschlussrunde für Fragen, Feedback und die Verabschiedung 

Wir freuen uns auf deine Teilnahme!